子どもにスマホを持たせた学年:最多は｢小学5〜6年生｣

一番多いのは小学5〜6年生。
でも｢早すぎた｣後悔は3人に1人。持たせた学年ランキング

子どもにスマホを初めて持たせた学年を191人に調査。
最多は｢小学5〜6年生｣で31.2%。
あわせて｢今振り返ってどう感じるか｣も聞いたところ、
約4割が何らかの後悔を感じているという結果になりました。

子どもにスマホを持たせる学年は、家庭によって大きく差があります。
｢周りが持ち始めたから｣｢安全のため｣など理由はさまざまですが、
実際にはどの学年で持たせている家庭が多いのでしょうか。
小学5〜6年生:31.2%
小学1〜2年生:24.9%
小学3〜4年生:21.2%
中学1年生　 :14.3%
高校1年生　　:4.8%
中学2年生　　:2.1%
中学3年生　　:1.6%
小学5〜6年生が最多となった背景には、中学進学を見据えて
｢入学前に慣れさせておきたい｣という考えがあると推測されます。
一方で小学1〜2年生も24.9%と決して少なくなく、共働き家庭の増加による
留守番の連絡手段として、低学年から持たせる家庭も一定数存在することが
うかがえます。

｢持たせた時期について今どう感じるか｣
・ちょうどよかった：大きな問題もなく、
　適切なタイミングだった・・58.7%
・少し早すぎた：管理が難しく、
　もう少し後でもよかった・・34.9%
・少し遅すぎた：不便な思いをさせたり、
　本人が困ったりした・・3.2%
・早すぎた：大きなトラブルや依存が起き、
　持たせるべきではなかった・・3.2%

｢ちょうどよかった｣と感じている家庭と｢早すぎた｣と感じている家庭を
比べると、持たせた理由が｢安全確認･連絡手段｣か｢友達との交流･
本人の要望｣かによって、その後の満足度に差が出やすい傾向があります。

連絡手段としての必要性が明確だった家庭は納得感を持ちやすく、
一方で｢周りが持っているから｣という理由が先行した家庭では、
後から管理の大変さに直面しやすいようです。持たせる理由を
家庭内で言語化しておくことが、後悔を減らす一つの手がかりに
なりそうです。

今回の調査からは、｢何年生で持たせるか｣という学年そのものよりも、
｢なぜ持たせるのか｣という理由の明確さが、後々の満足度に影響している
ことが見えてきました。周囲の状況に流されず、我が家にとっての
必要性を一度言葉にしてみることが、後悔の少ない選択につながりそうです。
https://mama.smt.docomo.ne.jp/articles/526715...

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スマホじゃなくてゲーム機だろｗ

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ガラケーで良いんじゃ？

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馬鹿親は他人家族の動向を気にするらしい…
幼稚園時代からパソコンを持たせなさいよ。
特殊回路でバカ高いだけの機能も限られているモバイル(携帯情報端末機器)なんざ、子供でも親・大人でも、その脳ミソはモバイル(軽い)まんまじゃんかよ(笑)。
激安パソコン1台なんざ、スマホの半額以下で、スマホ以上、もしくは無限にに好きなコトができるだろ？
バカなんだよ、子供の時からパソコンを子供に与えてりゃ良いのにさぁ…
ファミコン？とか買ってやっても、新しいソフト♪ソフト♪な馬鹿息子・娘に、「イイ子にしていたら…こんどのテストで頑張ったら…」とかヤつとる親とか馬鹿丸出しだろ、マジで…
幼稚園児くらいから、激安パソコン1台ほ与えておけば、そこでゲームもするし、知ら調べものもするようになる。そして絶対に飽きない…
モバイルなケータイ・スマホ・パッドとは違いそれ以上の性能と無限な情報を複数画面=ウインドウ・ブラウザで観る・比べるコトもできて、無限に情報を得られるパソコンをなぜ子供に与えないの？
子供が閲覧注意なのはパソコンてもスマホでも同じで、「一回でも知らないヤツとコンタクトしたりしたら取り上げるぞッ!!」とした上で幼稚園児くらいからパソコンを持たせておけば良く、
ケータイ(お粗末すぎる情報端末機器)なんざ、「友達が持っている子がおるから欲しい」　だなんてば、ごくごく普通にオモチャ程度で娘クンたちに買ってやって、スマホも同じなのたが、
パソコンを幼稚時代から与えていたから、新機種とか一切欲しがらず、大切なコトはパソコンできちんとする娘クンたちに育ちましたよ。
硬いにホスト(主役)コンピュータを持たない日本人、どんどんと衰退し、メードジャバンな製造・経済もほぼ絶滅しましたよね。

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